FEVER老师听音室一日游 [复制链接]

jamespan58 在 2005-3-27 22:55:18 发表的内容
听人声，正相位时结象力好，吐字清晰，略带齿音；反相位时，口形变大，声音毛糙些，齿音也更明显。
听钢琴，正相位一，声音饱满，低音的共鸣声适中，钢琴形体感强；反相位时音色变化似乎减弱，密度稍差。
总之，反相位时好象一张被压缩过的数码相片，密度、清晰度、饱和度都差些，功放的推力好象也小了些。
非常粗浅的感受，请FEVER指正。

shwx 在 2005-3-28 15:11:23 发表的内容
老师：我是用的耳机呀，怎么做相位测试？

shwx 在 2005-3-28 2:19:33 发表的内容
没看到老师在上课，看了2个多小时才看完，这两张CD我一张都没有，还是先找李原吧。

桃花岛主一世 在 2005-3-28 22:22:54 发表的内容
fever老师，今天接到达声骆老板电话，CD垫明日从广州发出。等得我好着急呀，真是“等你等到我心痛...”

shwx 在 2005-3-28 15:38:51 发表的内容
自己有一套，只是不敢开。因和女儿有个约定：她不玩游戏我不开音响，看来我要毁约了。就是没有那2张碟，问李源也没回音。

simonmusic 在 2005-4-1 12:28:32 发表的内容
fever老师好!
已在达声定购CD垫,另外我有问题:
1.在CD涂色时是在哪一面,label面对吗
2.FEVER1主要用在什么器材上.

shwx 在 2005-4-1 20:55:20 发表的内容
老师：明天我去北京，先找到那两张碟，回来再从第一课学起（我已和女儿达成新的协议），就怕我的DD太菜，到时交不了作业。

一瓣 在 2005-4-3 6:28:58 发表的内容
昨日凌晨时许`因供电局突然断电又供电  导致胆机目前只能让一只音箱唱歌了 ~～~

又于昨日中午　终于收到朋友遥寄与我的Ｆever师长指定教学品----------------杨曼丽CD2
另还有邓丽君15周年首版纪念CD

现在我就用那一只能唱歌的喇叭来完成师长交予的作业！_________________

首先赞一下杨曼丽CD2的制作公司对缔造音像冲击感官视听趋向的把握力度
其制作在固有现场的基础上  最大限度地保留了原实际拷贝的真实细节  无造作与蒙蔽视听  最终净化成就了一个丰富多维的空间音像对视听者的专一与沁吟
但各音素结像凸凹感过于分离悬殊   故整体音果令我并不舒服` ----------头痛      

而杨曼丽的声音素质属于典型的`瓶颈音质`
用本坛烧友的术语应表达为---------低频不下浅`高频不延伸` 中频漩涡状~ 呵  甚是噎喉    ︿＿＠

杨的翘舌音有缺陷` 鼻音浓重`这直接导致了其上述三个`性格`
字咬得好硬  音律哽结`令听闻者不自觉会把舌尖力顶自己紧闭的牙齿
声色的酣纯是要靠五音共同酿造的  具备其一只能称之为音符而不能成为音律的!

中和这制作公司的制作内涵与歌者的表现  此牒整体的音像状如一面鼓向视听者的帆   歌者成就了这帆倒向听者的正弦峰线  呵


而邓丽君那留在世间曼妙婉转之吟唱   美丽醉心得令我无以言表...  

如上是我的淡薄笔墨图鸦  望师长教涵  
谢谢师长

　  

桃花岛主一世 在 2005-4-3 17:50:34 发表的内容
梅花三弄相位测试报告
一、正相时
1，开首第4、12秒右方古筝余音婉转悠扬，（指尖？）拨片触弦声清晰可闻，与弦的发声定位一致。
2，第40秒，左方长笛发音和气流声音像凝聚，是一个整体，右面单簧管轻声合唱。
3，人声感情饱满，颤音线条清晰，齿音、舌音历历在目。
4，人声旁白充满感情，象是在为主题作解说，可视为主题的补充。
5，右手二胡音场与古筝基本平齐。
二、反相时
1，开首第4、12秒右方古筝余音单调空泛，（指尖？）拨片触弦声质感减弱，发声位置与弦分离。
2，第40秒，左方长笛发音和气流声音像分离，气流声跑到了中间偏左的位置。
3，人声变得无精打采，颤音线条不明晰，齿音、舌音明显模糊。
4，人声旁白给人的感觉与歌曲不相干，象在随意地自言自语。
5，右手二胡声音发尖，音场靠前。
总之，反相时乐器质感减弱，声场有点模糊，人声的表现力打了5分折扣。
    以上是我的听音感受，还请FEVER老师指正。也请有兴趣的同学抽空交上作业，以便大家交流，并请FEVER老师继续后面的课程。

桃花岛主一世 在 2005-4-3 21:08:41 发表的内容
桃花岛主一世同學，你是第一個交 “梅花三弄” 相位測試報告的同學，你對個別樂器和人聲的差別，觀察非常正確，唯獨欠了音場的比較，請收到 CD 墊後再做一次，並把兩次相位測試的感想做個總結。


谨遵师命，看来要好好绞绞脑汁了。
谢谢FEVER老师。