【召集】美国儿童的声学和音响教育
前几天在一本2002年第三期〈音响技术〉上看到一篇关于美国儿童的声学和音响教育的文章。感触颇深，这篇文章主要说的是在美国非常重视素质教育，他们在课程设置五花八门，内容不仅宽泛，而且高新难科学的学习和实验也占到了相当大的比例，有些甚至我们认为小学生很难懂的知识也教，而且从小学二年级后学生还要经常写专题论文。本文说的就是在小学生里开展声学和音响教育，仅仅是美国进行素质教育的一个很小的侧面。通过这个侧面我们可以看到美国的素质教育效果是非常成功的。美国毕竟在各个学术领域都培养了大批世界一流的科学家，据有关独立组织测评，他们的学生整体素质确实比其他国家要高些。在文中有一个问题，我想不要说小学生，就是普通的成年人也可能回答不了的。这句话是：声音和音响有什么不同？说到这里，不知道中国的教育工作者有什么感想？
大家也来说说吧！
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