文：文清
认识谭炎健多年，这些年，彼此往来并不频繁。他稳健忠厚的外表下透着一种淡定和从容；真诚而质朴的语言处处显出睿智和敏锐；年过不惑，无论心态还是状态，永远保持艺术家的精神操守和人格尊严。静听谭老师的笛声，优美、动听、令人向往，如天籁之音，让人为之一颤，心随之而动，如同走进音符的海洋……凝望那双清澈如泓的双眸，谭炎健的故事很丰富、很精彩、很动人……
音乐点燃生命的火炬
六十年代末，在一次偶然的机会下，一首笛子独奏《我是一个兵》，深深的打动了他，对音乐的喜欢点燃他生命的火炬。开始了学习音乐的道路。把艺术的种子深埋于心，专心致志。由于当时老师的教学有一定的局限性，很多方面还是要自己慢慢的去聆听和研究，谭炎健老师是一个善于观察，善于学习的人，几年下来，他的演奏水平得到了长足发展。1970年，谭炎健就读于星海音乐学院（当时的广东人民艺术学院），师从著名笛子演奏家、教育家黄金成副教授。从此，走上了专业的艺术道路。艺术赋予了他生命的活力，他立志扎根于艺术领域，在学习期间，他埋头苦干，风雨无阻，1975年，他以优异的成绩毕业并留校任教。
事业承载生命的份量
任何一个人的成功，都是从刻苦勤奋中获得，在虔诚中完成自己的理想。谭炎健有笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以高雅、虚心进取的精神付诸行动，1980年，他又考入上海音乐学院民乐系，跟随我国笛子大师陆春龄教授和谭谓裕先生学习，同时得到著名演奏家俞逊发先生的精心指导。他带着对艺术的虔诚和渴求，虚心学习，积蓄力量。他把生命的壮美同自己的事业紧紧相连。在他的世界里，事业承载着生命的份量，他虚心劲节，朴实无华，清淡高雅,他不图华丽,不求虚名的自然天性让人倾倒。他认真思考，不停总结，把自己的所知奉献给自己的学生。除了笛子外，还擅长演奏埙、巴乌、葫芦丝、箫、口笛、排箫等民族吹管乐器。录制出版的音像制品有笛子：《发烧神笛》、《金榜曲》、《金竹笛》、《赞歌》、《永远的邓丽君》、《中国民乐》、《春江花月夜》、 《弯弯的月亮》、《敖包相会》、《秋思》；箫：《红楼梦》、《天籁箫音》；葫芦丝：《音乐精华》、《中国民乐经典》、《中国吹管音乐》、《月光下的凤尾竹》、《中国第一葫芦丝》、《葫芦丝十大名曲》、《飘韵葫芦丝》；巴乌：《巴乌十大名曲》、《巴乌音乐》、《巴乌与葫芦丝》等CD。编著出版的一本书籍《谭炎健笛子教程》、《中国广东音乐》谭炎健笛箫演奏版。论文有《谈谈中国竹笛音色》、《浅谈广东音乐精品—连环扣》，《音乐的功能与使命》,《论叙事性协奏曲的情感表达》，《论广东音乐中的笛箫艺术》,《“技术”和“现实”的较量—比较黄自与聂耳音乐创作的特点成就和影响》，《学习、继承、发展、创新》、《释—妆台秋思》。他心无杂念,甘于孤寂,几十年过去了,收获的是学生对他的敬仰。
身正学高
桃李满园
谭炎健的可敬在于奉献，没有索取。他潜心行走在艺术的漫长路上，播洒种子守候希望。在教学中，谭炎健一直是位负责、严谨的人，作为老师，他不仅要掌握了大量的曲子、还能示范并且能指出学生的优势与不足，这是他对自己身为人师的严格要求。他教课认真负责，经常一遍遍的讲一遍遍的示范，指出学生演奏上的错误与不足，小到一个音的音高，大到一首曲子的内在处理。虽然严，但有爱，他把对学生的爱藏在心里，用自己的言行引导、影响学生。他对学生无私奉献而无怨无悔，以一种含蓄、低调的态度演绎着自己的艺术人生，以一种高度的责任感和对艺术的挚爱，奉献无私的情怀，像人梯，用自己坚实的臂膀去搭建学生通往进步的阶梯；像春蚕，用吐出的银丝去丈量生命的价值。在他的“百花园”里学生竞相开放：2003年学生周彦冰参加湖南省首届“灵声杯”竹笛独奏大赛中荣获专业组金奖；2003年学生唐振宇参加湖南省首届“灵声杯”竹笛独奏大赛中荣获专业组金奖；2006年学生李奔参加湖南省首届“蓝光杯”竹笛独奏大赛中荣获专业组金奖；2006年学生赵大禹参加湖南省首届“蓝光杯”竹笛独奏大赛中荣获专业组金奖；2006年学生刘琛参加湖南省首届“蓝光杯”竹笛独奏大赛中荣获青年组金奖；2006年学生邓国龙参加湖南省首届“蓝光杯”竹笛独奏大赛中荣获成人组金奖等等。他的学生都以优异的成绩回报着自己的恩师。从艺42年，从教36年，谭炎健从教生涯中，为国家培养出大批的优秀艺术人才，可谓桃李满天下。
荣誉彰显人生高度
谭炎健重视交流，曾多次应邀出访美国、韩国、马来西亚、越南、南非、印尼、委内瑞拉、马达加斯加、博茨瓦纳、德国、瑞士、捷克、比利时、奥地利、香港和澳门等国家和地区演出，担任文化部举办的“文华奖”全国艺术院校民族器乐比赛评委，2009年担任“上海之春”国际竹笛邀请赛评委、中央电视台09CCTV民族器乐大赛评委。2008年在广州星海音乐厅成功举办《笛声潇潇醉南天》个人笛子独奏音乐会，2009年在香港沙田大会堂成功举办《笛声潇潇醉香江》个人笛子演奏会。出版发行个人CD等音响资料40余张。2007年被编入《艺术中国》，2008年被编入中国艺术三十年历史“光辉历程”和“影响中国一百位艺术大家”， 2008年在广州星海音乐厅成功举办《笛声潇潇醉南天》个人笛子独奏音乐会，2009年在香港沙田大会堂成功举办《笛声潇潇醉香江》个人笛子演奏会。他的演出，常常受到许多外国友人以及国内专家乐者的喜爱与好评。
对话谭炎健：
记者：目前您取得的成绩让人羡慕，但您还是一如既往的潜心钻研，心无旁贷，您的这份宁静幽雅，刚柔相济始终在您身上没有褪色，请问这是一种什么力量。
谭炎健：（稍作沉思）是热爱和责任。我爱我的工作和事业，能成为一名教师，今生不后悔。对我来说，责任是力量，这种力量促我在艺术这条路上永不停止，永远奋进。
记者：回首往事，您的老师对您的影响一定很深刻。
谭炎健：是啊，我的恩师对我的影响很大，黄金成老师在广州音乐的演奏上很有独到见解，陆春龄老师在待人接物上很热情，谭谓裕老师做事很严谨，并且特别感谢俞逊发老师的两年指导，他超群的吹奏技艺以及对曲子细腻的处理，让自己的吹奏技艺不断的趋向成熟，他们扶掖后学的爱心，独具慧眼永不言弃的精神，深深刻在了我心里，不敢忘也不能忘啊！
记者：谭老师，无论从您的工作、生活还是爱好来讲，您都是一个优秀和高雅的人，您怎样做到内外兼修的。
谭炎健：有关做人问题，我个人认为，简单，真诚是最重要的。做事要简单大度。对人、对工作要真诚而执着。份内的事积极做，份外的事争着做，用自己的人格聚集人才，用自己的才气做事，这样，人这一生是有价值和意义的，在人生的漫长路上，要不断完善自己，修炼自己，从而达到内外兼修。
记者：您在教学生演奏技巧的同时，也教会了学生生活和做人的道理，您的学生都取得了优异的成绩，对此，您有什么感想。
谭炎健：是啊，在平时的学习中我要求我的学生要做一个丰富而不肤浅、恬淡而不聒噪、理性而不盲从的人。要有平和淳朴，淡泊名利的定力，在潮起潮落的人生舞台上，击节而歌。希望他们能百尺竿头，取得更辉煌的成绩。
记者：从教这么多年，您的教育理念和特点是什么。
谭炎健：主要是普及和创新，在教学中不仅仅教授他们演奏技巧，还重视启发学生对音乐的理解。强调在学习中要善于观察，只有善于观察，才能更好的发现别人的长处、优点，这样才能时自己的专业学习，为人做事上能够取其精华去其糟粕，自己才能得到更大好的进步与更好的发展。
记者：在学习竹笛上，有什么捷径可走吗？
谭炎健：呵呵呵，没有。竹笛学习要注重“勤”和“听”。勤学苦练是学习的根本，只有耗在笛子上的时间长了，吹奏技巧才能熟，熟才能生巧。听觉是竹笛吹奏很重要的一部份，听觉包括笛子吹奏中的“音准”以及“音色”，我认为“听觉要走在技术的前面，听觉要比演奏技术快”，只有听觉增强了，才能更好的发现自己的不足，使自己的技巧更好跟快的进步。
记者：您经常参加各种各样国际国内的交流，谈谈您对音乐的感悟吧
谭炎健：音乐没有国界，现在的外国人都很喜欢中国的音乐，民族音乐应该与外国音乐加强交流，加强融合，个性的才是共同的，民族的也是世界的。中国民乐有上千年的文化沉淀，我们有责任将最优秀的艺术带给更多的外国观众，让他们深深体味东方艺术的独特魅力，感受这个古老民族再次绽放的勃勃生机。加深世界人民对中国文化和中国人民的了解，增进各国人民之间的友谊。
记者：谈谈您和“五行元素”吧
谭炎健：“五行元素”是一支由广东顶尖名家组成的新世纪音乐乐团，成员分别是我、邓伟标、黄江琴、缪晓铮、何莹，都是是乐界翘楚，目标是融合中国传统民乐和现代音乐技术，以演奏原创的新世纪音乐为主要特色，创作出独一无二的“民族融合”全新风格。
记者：听说您们以演奏原创的新世纪音乐为主要特色，走一条音乐风格独特、演奏类型独有、演奏曲目丰富多彩、并且融合民族器乐、现代电子音乐、交饷音乐的新世纪曲风的高水平创作型演奏性乐团。
谭炎健：是的，我们立志于让中国传统音乐和古老的民族乐器焕发生机，同时，也大量融合了西方古典、流行、摇滚、电子、舞曲、自然音效等元素，在未来的岁月中以从事新“民族融合音乐”的创作、演奏和推广为主。
记者：用一句话来表达一下心情吧
谭炎健：作为一名老师，我希望对民族音乐做点贡献，希望多招点学生，扩大民族音乐的普及面。
采访结束，谭炎健几十年如一日的格尽职守的精神让人为之倾倒。谭炎健隐逸淡泊，坚贞自守。他的灵魂含蕴着道德精神与人格格守的价值。谭炎健老师的“百花园”里郁郁葱葱，百花怒放，让人不得不惊叹他的“甘为人梯 ”的高贵品质。
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