其实很早以前本人就在思考了，翻开以前的音乐教材，其实从小学开始我们就接触 到不少好的音乐．小学、初中、高中的音乐书内容都差不多，中乐部分是《二泉映月》、《梁祝》、《秋江夜泊》，还有气势磅礴的《黄河大合唱》等等，外国的主要是古典了：《蓝色多瑙河》、《命运》等等。也常常接触到施特劳斯、贝多芬、ＭＯＺＡＲＴ、巴赫、门松尔德、肖邦、李斯特的名字，但是不知道为什么大家就是没有兴趣、也许是对那个年纪的年轻人来说这种高雅的音乐门槛太高了，什么对命运的控诉、对大自然的喜爱、什么对美好生活的憧憬、对国家衰亡的痛惜……对小孩子而言真的是太深奥！
而让我最惋惜的是，我们一个泱泱大国，有着悠久的文化、无论在歌曲、文学、绘画、表演方面都有许多非凡的成就，按常理来说我们的年轻人应该是会为自己的文化遗产感到自豪、从小受到很好的文化熏陶，对一切美好的事物有着诚挚的喜爱和追求嘛！？就象维雅纳那边就很多人对我们的中乐感兴趣，怎么我们的年轻人不但不喜欢外国的东西，连对自己民族的过去都不感兴趣呢？
难道快餐年代的新人类就这么的害怕沉淀、这么没有底蕴吗？小学时代喜欢的是日本的卡通音乐、中学时候情窦初开爱听的是港台情歌、大学以后生活开始有压力听摇滚和蓝调聊以发泄，却忘记了当我们还是孩子的时候，我们的老师就给我们听过世界上最美好的音乐、教过我们怎样去享受生活、怎样去珍爱生命、怎样去认识自己……
难怪人家说，现在中国的教育是小学学初中的知识、初中学高中的知识、高中学大学的知识、大学才重新学小学的东西……
我们的祖国有着几千年的文化底蕴和历史沉淀，我们的年轻人本该是有文化气质、对世界一切美好文化有求知欲、有兴趣的，我可不希望再听到外国人说我们国人素质低下、没有文化！
共勉之～
