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小提琴学派 [复制链接]

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林耀基就是因为和多萝西·迪勒关系非常好。
林耀基的学生李传韵后来就跟随迪勒(迪蕾)学习了。
不过迪蕾和林耀基都已经去世了。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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小提琴最早期在意大利流行,那时没有什么派别。
后来很多国家学习了意大利的小提琴艺术,
不断学习,不断发展,因而形成各种流派,
各种小提琴学派在不断发展中,他们也相互影响、交流,
也相互促进和竞争的。
其实每一种流派都在不断发展,各个时期都不相同。
各种流派存在也可以看做百花齐放的。
其实有些流派在当时是不存在着派别的,有些是后人总结的。
不仅小提琴有派别,钢琴等方面也有的。
其他艺术都存在派别的,这受很多因素而形成的,
有些是无法统一的。因为不同的风俗习惯、不同的地理气候等等。
总之,艺术需要百花齐放的。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 bhcbhcbhc 于 2010-4-3 11:28:00 发表
怎么没有匈牙利學派?
匈牙利学派与德国学派关系非常密切。
主要是因为当时有一位非常伟大的匈牙利籍小提琴大师约阿西姆,他虽然是匈牙利人,
但他主要在德国活动。约阿西姆首演勃拉姆斯的小提琴协奏曲,第三乐章勃拉姆斯都加入了斯拉夫风格,
以表达对约阿西姆的敬意。而且约阿西姆在推广巴赫小无居功至伟,巴赫这部伟大的作品是约阿西姆推广开来的。
而约阿西姆在演奏贝多芬和勃拉姆斯都是当时的最高水平。再看看,约阿西姆那几个学生、同乡都是很吓人的。
奥尔、胡鲍伊都是匈牙利人,而胡贝尔曼也是约阿西姆的优秀学生,但他是波兰人。
西盖蒂也是匈牙利人。约阿西姆一生在德国音乐学院和机构都担任重要职务。
所以他的匈牙利老乡都追随他。而且当时德国莱比锡音乐学院是全世界学习小提琴的中心,
约阿西姆也曾在那里教学。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 名级潜水艇 于 2010-4-3 17:39:00 发表
路过,顺便看看标兄
呵呵,问好。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 柳叶刀 于 2010-4-3 17:22:00 发表
请教shinelb 兄,

S.Kuijken (或KUIJKEN)家族的师承或流派。
我认为S. Kuijken家族是古乐运动的先驱。
因为古乐大约起源于50年代,而S. Kuijken是第一个将巴洛克小提琴搁在手臂上演奏的现代小提琴家。
在60年代他与莱昂哈特交往钻研古乐。当时古乐运动主要在荷兰,也就是莱昂哈特的大本营。
而另一位Barthold Kuijken也是荷兰古乐运动的主力之一。我是自己推测的,请兄台指正。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 柳叶刀 于 2010-4-3 20:52:00 发表
我查到“…… Sigiswald studied violin at the conservatory in Bruges, then in Brussels with Maurice Raskin, earning his degree in 1964.……”,
网上只能查到这段话,按字面解释:莫里斯.拉斯金应该是布鲁塞尔音乐学院的一位小提琴教育家,他帮助库一肯完成小提琴学业,估计那时他受的还是正统的小提琴教育,还没有涉足古乐。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 铁血十字 于 2010-4-3 20:56:00 发表
匈牙利出小提琴大师,不少小提琴学派的创始人都是匈牙利人。
在古典音乐方面,
匈牙利出人才。可能和奥地利接壤有关。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 mmxh 于 2010-4-4 2:42:00 发表
约阿希姆本身是维也纳学派的传人。
老弟见多识广,可以多谈谈别的学派。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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原帖由 金监听一号 于 2010-4-4 3:05:00 发表
当代法比学派的杰出代表不能少了格吕米奥。首先,他虽然是正统的比利时学派、伊萨依杰出的继承人,他种种纤细甘美的风格更像弗朗切斯卡蒂的法国学派,只有他能兼两家之长。
格吕米欧被称为最后一位法比学派的传人了。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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20#

有些小提琴家是综合地学习了多个学派的知识的。
象谢林,他是综合了法比学派和德国学派的优点的。
听谢林,LP和CD很不同的。
本来对谢林,后人对他评价并不是很高的。
很大原因是因为大家听的是CD。
但听他的LP,真的就像换了一个人,所以谢林的LP都比较贵。
音乐是使人生活得更有意义的方式之一。

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