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楼主:公牛

转篇老关的博文。精彩！ [复制链接]

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雷笑天
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雷笑天

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发表于 2008-06-29 10:00 |只看该用户

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“读书有用”——那是永恒的主题。
问题是现行的教育制度，教育给了孩子什么？
老话说的好——死读书，读死书，读书死。现在的大部分孩子就处于这种状态。
社会的变异，高考的出现，经济的发展，人口的众多，就业的困难，在“高考”指挥棒下，滋生了我国特有的应试教育，这是一个目前难以复辟的恶性循环。
毛泽东时代，我们还懂得学工、学农、学军，把学过的知识通过实践消化、理解及运用，现在，给个鸡蛋他还不会吃（当然，那是个案）。
其实，我就是一个“伪发烧友”！
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公牛
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公牛

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发表于 2008-06-29 10:12 |只看楼主

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原帖由 垂钓 于 2008-6-29 3:07:00 发表
                  教育系统这谭水太深，已经到了必须整顿的时候。“把教育还给民间”我觉得作为博士论文的标题略显粗糙。改为“把教育还给社会”或者更加适合。经济的发展不会以人的主观因素转移，社会需要什么样的人不是以ZF的主观因素确定的，（公务员除外）你不能要求一民营企业招个博士回来吃干饭。更加要放手的反而是经济！！！民营经济壮大后教育模式不改也不成。

至于文章中的数学、电脑编程的



垂钩兄说的很对！赞成，

没有严密的逻辑思维又何来高端产品的创造和设计？？？
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梁溪人家
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美美与共

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发表于 2008-06-29 10:14 |只看该用户

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教育是兴国的根本。

校舍建设没有差池，是最最最最最最起码的。
罹难亡灵和破碎家庭正等待着 能尽早还他们以公平和正义！

对其它种种教育弊病，不说了。
来是偶然，去是必然；尽其当然，顺其自然。
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公牛
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公牛

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发表于 2008-06-29 10:17 |只看楼主

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原帖由 novak 于 2008-6-29 9:15:00 发表
"即使按最世俗最功利的角度看，两个辍学生-----比尔盖兹创造了微软帝国，毛泽东是新中国的创建者，功利之大无过于此吧。”

这是所有持“读书无用”者最廉价无知的大旗 —— 如果你认为自己就是盖或毛，如果你认为他们和芸芸大众区别不大，那你尽可去效仿。




哈哈，这几句话真是说出了博主（老关胆机制作者）自己的心声，因我太了解他了~~~~~~~~~~~~~~~~~
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bodyheat
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发表于 2008-06-29 10:26 |只看该用户

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关爷还这么Angry Boy呐？！ 真够行的！！！
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发表于 2008-06-29 10:42 |只看楼主

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原帖由 bodyheat 于 2008-6-29 10:26:00 发表
关爷还这么Angry Boy呐？！ 真够行的！！！




咦~~~~~~~~~bodyheat兄也这么叫老关？


关爷从过去到现在一直是这样的，只是现在比过去更悲观更失落~~~~~~~
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bodyheat
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发表于 2008-06-29 11:13 |只看该用户

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十多年前就跟“大侠”似的，常比大多年轻人还 ~~~“老师”不足以彰其个性，因此必须唤作“爷”

希望他诸事能看开些，心情好一些.....常化解，少淤塞。否则，我们还要音乐做啥？
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novak
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Algernon

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发表于 2008-06-29 11:37 |只看该用户

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原帖由 公牛 于 2008-6-29 10:17:00 发表

哈哈，


你是说博主也以为不可误引导少年以为可以盲目步盖兹、毛泽东缀学后尘？哈哈。教育弊病诸多，不过教育也绝非可以脱离国情单独而论。原来博主是胆机大师，佩服！
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条顿骑士
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条顿骑士

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发表于 2008-06-29 13:33 |只看该用户

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看这篇文章的作者估计也是民间人士，观点有点偏激，让教育回到民间是一种倒退，是回到教育初期的私塾阶段，这是不合理的，他其实想要说的是要反对统治阶级的洗脑，但不得其门而入。作者只是针对个别的无联系的黑暗现实产生愤怒，但随着各种表象内在联络被逐渐暴露，归根结底还会有一个明确走向出现的。
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梁溪人家
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美美与共

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发表于 2008-06-29 19:19 |只看该用户

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感谢公牛大哥最近的几篇转帖，与垂钓兄、条顿兄、砍柴兄、3A兄等的点评，在缠缠绵绵的音乐论坛里奏出了几小节清丽的强音。
小弟粗人。愤青一下，看了不爽就请拍砖。

科举培养了太多阉竖、弱智、哑巴和机器人。

民间或社会化，值得考虑。
让后代敢于坚持独立的观点，敢于讲真话，敢于大声说话。
让中华民族公平正义、善良勇敢、智慧幽默、尊老爱幼等传统美德更加发扬光大。
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